近日，吉林省政府辦公廳出臺《關于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的實施方案》，明確該省對全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用的22條政策舉措。
據(jù)悉，“22條”從院校緊缺型人才培養(yǎng)，到院內住院醫(yī)師規(guī)范化培訓；從擴大全科醫(yī)生轉崗培訓范圍，到加強全科醫(yī)學師資隊伍建設；從優(yōu)化薪酬結構，到職稱晉升政策支持，基本涵蓋了醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。
“22”條明確，要擴大全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招收規(guī)模。自今年年初起，新增的臨床醫(yī)學、中醫(yī)碩士等專業(yè)學位研究生招生計劃重點向全科等緊缺專業(yè)傾斜。農(nóng)村訂單定向免費培養(yǎng)的本科醫(yī)學生畢業(yè)后全部納入全科專業(yè)培訓。力爭到2020年，全科專業(yè)招收數(shù)量達到當年總招收計劃的20％。
“22條”中最令人關注的是放開基層醫(yī)療衛(wèi)生機構用人招聘自主權，實行“即缺即補”“即時備案”的編制使用管理辦法，人員招聘不受預留比例和編制結構比例限制。“22條”指出，簡化招聘程序，由縣級人力資源和社會保障、衛(wèi)生計生、編制部門自主招聘?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構在核定的編制內要保證全科醫(yī)生的配備，對本科及以上學歷醫(yī)學畢業(yè)生或經(jīng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格的全科醫(yī)生優(yōu)先安排到全科醫(yī)生崗位。
“22條”還強調，要提升全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生工資水平。對具有全科醫(yī)生崗位的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構在核定績效工資總量時給予一定傾斜，使全科醫(yī)生工資水平與當?shù)乜h區(qū)級綜合醫(yī)院同等條件臨床醫(yī)師工資水平相銜接。
據(jù)了解，吉林省將通過落實全科醫(yī)生培養(yǎng)“22條”，促進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設。預計到2020年，基本建立適應行業(yè)特點、滿足全省需求的全科醫(yī)生培養(yǎng)制度，全科醫(yī)生成為家庭醫(yī)生簽約服務團隊的骨干力量，城鄉(xiāng)每萬名居民擁有兩名以上全科醫(yī)生。